Для здобувачів вищої освіти ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури» – майбутніх інженерів-будівельників, архітекторів, дизайнерів, економістів та управлінців галузі, робота з сучасними мультимедійними засобами є справою звичною. Але нові випробовування та виклики, пов’язані з умовами воєнного часу, спонукали шукати нові можливості, удосконалювати освітні технології, максимально адаптуючи їх під потреби здобувача освіти, удосконалюватися і освоювати нові навчальні технології і засоби.

Нині в Інституті успішно використовується змішана форма навчання, коли частина студентів  працює в аудиторії, а інша частина (ті, хто з певних причин не можуть бути присутніми на лекції чи практичному занятті) – приєднуються до у віртуальному режимі. Також паралельно проводиться запис лекції, аби студенти могли переглянути її у зручний час і у зручному форматі.

У ході навчального процесу успішно використовується система Moodle, вебресурси Meet, Google Classroom, Zoom тощо, які забезпечують доставку всім студентам основного обсягу навчального матеріалу, дають можливість спілкуватися й одержувати постійний зворотний зв'язок.

Аудиторії обладнані усім необхідним, аби таке спілкування проходило у режимі онлайн і було ефективним – аби це стало можливим, адміністрація Інституту постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази навчального закладу.

Навчальний процес з підготовки фахівців за спеціальністю відбувається під керівництвом досвідчених кваліфікованих викладачів — фахівців-практиків, архітекторів-науковців, які спрямовують роботу своїх підопічних таким чином, щоб максимально підготувати їх до професійної діяльності у сфері архітектури та містобудування.

 «Ми робимо все можливе, аби наш Інститут і за сьогоднішніх надскладних умов воєнного часу займав передові позиції у підготовці спеціалістів для будівельної галузі, у науково-дослідній роботі, у взаємодії з виробництвом, міжнародній освітній і науково-технічній кооперації, а здобувачі освіти обирали для навчання саме наш навчальний заклад і отримували тут якісні знання та затребувані професії, — розповідає директор ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури», кандидат технічних наук Олексій Петроченко. — Україна обов’язково переможе. І фахівці будівельних спеціальностей будуть стояти в авангарді потужного і відповідального процесу відновлення країни».

На фото: лекцію у змішаному форматі для здобувачів освіти проводить викладач кафедри інноваційної архітектури та дизайну Артем Глущенко. Обговорюються, зокрема, наступні теми:  ДБН: планування і забудова територій; територіальні зони міста; червоні лінії; інженерні мережі; санітарні і протипожежні розриви; пожежні водойма; пішоходна доступність школи, лікарні, садочка; дощова каналізація; майданчики в житловій малоповерховій забудові.

Студенти ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури», які здобувають освіту за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія» (освітньо-професійні програмі «Теплогазопостачання і вентиляція», «Водопостачання та водовідведення») проходять практичні заняття з вивченням найсучаснішого обладнання європейських виробників в реальних умовах на будівельних майданчиках.

Чому це важливо? Тому що завжди актуальна, високооплачувана, динамічна цікава професія інженера-будівельника вимагає форм і методів підготовки фахівців відповідно до вимог ринку праці, а його сьогодні складно уявити без сучасного обладнання та активного впровадження новітніх будівельних технологій.

Співпраця Інституту з відомими вітчизняними та світовими виробниками і постачальниками систем водопостачання, опалення, фільтрації, тощо дозволяє вивести навчальний процес на якісно новий рівень і забезпечити його практичне спрямування, а студентам - відшліфувати вузькоспеціальні навички, ознайомитися з сучасними технологіями та інструментами, відчути свій професійний рух у ногу з часом.

Нагадаємо про сферу професійної діяльності випускників кафедри цивільної інженерії: :

• проектування будівель та споруд;
• проектування міст, районів, площ, садово-паркових об'єктів;
• розробка дизайн-проектів інтер'єрів приміщень;
• підготовка графічних креслень та розрахунків;
• координація процесу розробки проектної документації на всіх етапах;
• авторський нагляд за будівництвом архітектурних об’єктів.

На кафедрі цивільної інженерії, яку очолює кандидат технічних наук, доцент, дійсний член Академії будівництва і архітектури України Петро Зінич, засновані та набули розвитку науково-методичні напрями: розробка нових та вдосконалення існуючих інженерних систем формування мікроклімату приміщень – опалення, вентиляції та кондиціонування повітря; розробка нових та вдосконалення існуючих інженерних систем та заходів для зменшення забруднення атмосфери вентиляційними викидами; енергозбереження в інженерних системах, удосконалення обладнання та систем газопостачання; розробка державних будівельних норм «Опалення, вентиляція, кондиціонування повітря та енергозбереження» на заміну СНиП 2.04.05-91; удосконалення методів навчання, дистанційне навчання; науково-видавнича діяльність.

Дивіться Правила прийому до ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури». 

Долучайтесь до команди професіоналів!

До уваги! Сертифікованих інженерів-геодезистів та сертифікованих інженерів-землевпорядників! з 25 вересня по 05 жовтня 2023 будуть проходити курси підвищення кваліфікації сертифікованих інженерів-геодезистів та сертифікованих інженерів-землевпорядників за дистанційною формою навчання.
За додатковою інформацією звертатись за тел. (044) 597-19-79, 073 026 12 81

Викладачі ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури» в процесі підготови фахівців максимально широко використовують сучасні методи навчання, упроваджують новітні виробничі технології та сучасні освітні практики.

Для фахівців будівельної галузі важливими є також навички навчання впродовж життя, що пов'язано із стрімкими темпами розвитку технологій будівництва, появою сучасних матеріалів, інструментів та обладнання.

Така здатність може бути реалізована через систему самоосвіти та саморозвитку, систематичного удосконалення професійних навичок та виробничої культури шляхом використання різноманітних джерел інформації – перегляду відеоматеріалів, вивчення інструкцій по використанню матеріалів на сайтах компаній-виробників, онлайн-консультування із фахівцями, спілкування в чатах із колегами тощо, - переконані в Інституті.

У ході навчального процесу успішно використовується система Moodle, вебресурси Meet, Google Classroom, Zoom тощо, які забезпечують доставку всім студентам основного обсягу навчального матеріалу, дають можливість спілкуватися й одержувати постійний зворотний зв'язок від будь-якого студента, де б він не перебував, сприяють інтерактивній взаємодії студентів під час виконання завдань у віртуальних парах чи групах, надають як студентам, так і викладачам більше можливостей для творчості та ефективної самостійної роботи з навчальними матеріалами.

 «Роль педагогів  полягає у тому, щоб сформувати високий рівень мотивації до саморозвитку. Тому нерідко навіть ті виробничі процеси, які ще не встигли ввести у програму підготовки фахівців, але які представляють інтерес для здобувачів освіти, ми включаємо до ознайомлення, оглядів. Для прикладу, на відео розглядаємо процес організації зберігання і подачі кисню у лікарні», - розповідає кандидат архітектури, доцент, завідувач кафедри інноваційної архітектури та дизайну ІІНО КНУБА Олексій Ященко.

Систематично виконуючи практичні завдання, студенти вчасно і в повному обсязі здобувають потрібні фахові навички.

Запрошуємо вступників здобути освіту, яка стане гарантією успішного професійного майбутнього.

Дивіться Правила прийому до ВСП «Інститут інноваційної освіти Київського національного університету будівництва і архітектури». Долучайтесь до команди професіоналів!